NO a regulación en la enseñanza privada

La forma de impedir la elevación de los precios de las matrículas en los institutos de enseñanza privados no es regulándolos sino aumentando la calidad de la enseñanza pública.

Lunes 26 de Setiembre de 2016

EDITORIAL

Es una cuestión de mercado. Si los sistemas públicos de enseñanza funcionan mal, tal como es la tónica general en Centroamérica, es evidente que van a surgir instituciones privadas, en muchos casos empresas con legitimo ánimo de lucro, para atender la demanda de los padres que desean mejor educación para sus hijos.

En Panamá, un proyecto de ley pretende instaurar, en nombre de la solidaridad, el control por parte de los padres – los clientes que pagan- de los aumentos en las matrículas de los institutos de enseñanza privados. El proyecto propone, además, normas sobre el uso del material de estudio y de los uniformes escolares.

Es notable como, en su incapacidad para corregir los graves problemas de la educación pública, algunos gobernantes pretenden inmiscuirse en el ámbito de lo privado, desconociendo leyes básicas de mercado, cuya violación puede amenazar la existencia de la única vía que tienen las familias para dar educación formal a sus hijos.

Al respecto la Unión Nacional de Centros Educativos Particulares (Uncep) de Panamá, señala:

“Los intentos de regulación a través de anteproyectos inconsultos y ajenos a la realidad del sector particular, ponen en peligro la viabilidad y permanencia de centros educativos particulares que atiendan a la clase media y media baja del país, convirtiéndose la escuela particular que atendía tales estratos sociales, una especie en extinción y ocasionando una migración masiva a los ya sobrepoblados centros educativos oficiales, con el consiguiente detrimento a la ya afectada educación que brindan. Aquellos centros educativos privados que logren subsistir probablemente lo logren, sacrificando calidad, lo que perjudica a todos los panameños.”

Ver también comunicado sobre el tema de la Asociación Panameña de Ejecutivos de Empresa (APEDE)



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